微信
APP
收藏本站
投稿须知
报刊订阅
各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团、黑龙江农垦、广东农垦及大连、青岛计划单列市农业广播电视学校：
为深入贯彻落实中央农村工作会议、全国农业农村厅局长会议和中央一号文件及农业农村部一号文件精神，按照农业农村部关于农民 工作的总体规划和部署，全国农广校系统继续深入开展农民中等职业教育，持续推进农民中职教育教学改革，稳步扩大招生规模，大力培养高素质农民和知农爱农实用人才。现将《中央农业广播电视学校农民中职2024级统开专业及2024年教学安排》印发你们，请遵照执行。有关事项通知如下。
一、进一步加强招生工作
各省级农广校要高度重视招生工作，将当地人才结构布局同产业发展、农村发展的需要紧密结合，重点培养新型农业经营主体带头人、乡村社会服务组织带头人、乡村致富带头人、农村基层干部、种养大户、返乡农民工等高素质农民。要加大招生宣传力度，充分利用广播、电视、网络、新媒体等手段宣传农广校办学特色和优秀学员案例，提升招生吸引力。要积极争取当地党委和政府的重视和支持，多渠道解决办学经费。要探索建立招生督导和激励机制，逐级分解招生任务，落实招生责任，确保中职教育招生规模稳中有升。要加强与组织、教育、人社等部门合作，通过联合办学、定向办班等形式扩大办学规模，让更多农民有机会接受中等职业教育，促进乡村全面发展。
二、持续深化教育教学改革
各省级农广校要紧密结合农民中职教育内涵特点和农广校实际，深入推进农民中职教育教学改革，促进中职教学标准化，优化教育教学供给，不断提升教学质量和办学效果。开设特色专业方向，紧密结合当地主导产业和优势特色产业发展，设置针对性专业方向，如家庭农场生产经营专业下设葡萄、茶叶等方向，农产品营销与储运专业下设农村电商等方向。灵活执行课程体系，紧密结合学员农业生产和经验管理周期，及时调整各学期课程配置，在保证总学时要求的前提下，因地制宜、因学员制宜确定各型课程的数量。创新教学方式方法，推行线上线下混合式教学，加强数字化教学平台和资源建设，突出农民田间学校培养方式，不断加大实践教学学时比例。规范教育教学管理，进一步完善教学制度，认真落实教学环节，确保教学环节不丢失、教学过程不简化，注重教学各环节痕迹化管理，保证教育教学质量。
三、不断拓宽办学渠道
各省级农广校要积极探索建立“培训—中职—高职”衔接培养机制，促进农民终身学习。要打通培训与中职教育的通道，推进高素质农民培育项目、农村实用人才带头人培训等各类涉农培训与农民职业教育相衔接，把有学习提升意愿的培训学员转为中职学员，并努力形成培训与中职教育相互衔接、相互促进的格局。要研究建立职业培训与中高等职业教育学用贯通培养机制，加强与涉农高职院校开展联合办学，与“百万高素质农民学历提升行动计划”以及1+X证书制度试点相衔接，积极争取支持政策，为农民接受高等职业教育提供通道，扩展农广校农民职业教育办学形式。
各省级农广校要根据本通知要求，结合本地实际情况，抓紧制定实施方案，细化工作措施，确保工作落到实处。要对典型经验做法及时总结，积极宣传推广。请各省于7月15日前，将省级实施性教学计划报中央农广校职业教育处备案。
联系人：高胜寒，010-59196039
中央农业广播电视学校
2024年2月29日
